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被动写作研究

来源：期刊网作者: 宋莉娜；导师: 任遂虎；时间：2018-04-20 11:22:39 点击：

    随着社会发展对写作的需要及写作学科的发展,目前对写作活动的研究趋于深入化、细致化。被动写作在写作活动中占有较大的分量,然而被动写作中存在的一些困惑影响了写作活动的正常进行和文章功用的发挥。目前对被动写作的研究还比较少,更缺乏系统科学的论述。鉴于这种情况,本文尝试着分析被动写作存在的现象、被动写作的具体过程,从中总结出改善被动写作质量的方法,以期对写作理论的研究做一点贡献。被动写作之被动,源于写作动机产生的被动性、写作主体写作的强制性以及写作中受到的限制性。这其实也是被动写作所具有的三个特征。被动写作大量存在于现实生活中。学校作文,以固定的题目或材料为主,要求学生在给定的时间内完成,并用统一的标准进行评定。只要是新近发生的有价值被报道的事物,记者无从选择都要进行报道,而且要求速度要快、角度合理、用语准确。文秘写作多以公文和日常应用性文章的写作为主,公文的写作要体现领导与单位的意图,写作中还须严格遵循格式规范,执笔者是强制性写作。文学创作中也有被动性的写作,如必须符合音乐主题、旋律要求的歌词写作、市场化运作下的影视剧本创作、文革期间的文学创作等等。此外,学位论文、职称论文的写作也极具被动性。
   现代写作原理,在横向上考察了写作的主体、客体、载体和受体四个要素的具体情况,及其在写作行为过程中的相互作用。在被动的状态下,写作四要素以及主体的写作行为过程与主动写作相比,有很大差异。文学创作是主动的写作,写作主体相对来说具有更大的自由,可以自由选择写作题材、写作方法,也可以随自己的意愿构思人物形象、故事情节。只要进入写作主体视野中的物体,都可以成为写作客体。被动写作的主体就没有这样的自由,写作的对象是规定的,写作载体也是有严格要求的,写作受体也是特指的人员。这使写作主体在写作行为过程中的感知、思维都带有被动性,也使写作主体在写作方法、语言选择上不同于主动写作。写作的被动性,给从事写作者造成了一些困惑。他们有的在心理上畏缩不前、一味逃避或敷衍了事,有的不知从何处下笔,导致了誊抄他人作品、文章空洞无物等现象的出现,影响了文章的质量。
   本文的重点就是针对被动写作存在的困惑寻找走出困惑的途径。而走出的困惑的关键在于发挥写作主体的主观能动作用。在被动写作中,模式起着基础性的作用。人并不是与生俱来就会做某些事情的,而是要通过模仿、学习去掌握方法,写作也是一样。写作模式可以让初学写作者省去从头探索之苦,尽快熟练写作方法,然后在掌握写作方法的基础上,结合具体的写作内容灵活写作。写作模式是写作理论与写作实践之间的桥梁,写作理论也是通过写作模式指导写作实践的。写作的被动来源于写作之初的动机,此时若能积极发挥主动性,将会使被动写作者的心理状态有所改观。所以我们提倡写作主体合理预见写作任务,在写作之始积极感知,寻求化解之法。被动写作并不意味着消极适应,写作主体也可以自主控制写作中的心境。所以写作主体依然可以寻找空间发挥主动性,减小被动写作的负面影响。写作主体自身的调节也能改善被动写作的质量。在写作过程中,写作主体对自身状态的调整是非常重要的。尤其是心理调节,可以让被动写作的写作主体获得更多的主动性。明确自己的角色和文章的价值功用,有助于写作主体进行调节。此外,从事写作的人需要培养敏感的感悟能力、扩展自己的知识积累,找准写作的触发点,才能尽快“动情”,进入写作状态。面对被动写作,理解被动写作,端正写作态度,才能找到积极应对之策。束手无策、消极适应是不利于被动写作的,积极寻找空间发挥主动性,才能为沉闷的被动写作注入活力。写作主体是写作活动的主导,所以主体的写作心理、写作态度在很大程度上能够改善被动写作的状态。当然,走出被动写作困惑的方法不仅如文中所述,还有待于更多的研究者日后的积极探索。

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