随着我国改革开放步伐的深化、社会转型节奏的加快,人们的物质基础有了极大的改善和提高,但是与之形成鲜明对比的是,人们的精神世界日益趋于匮乏,越来越忽视生命的意义,而去追求古人所言的“身外之物”。教育也深受其害,它的发展逐渐偏离了其本质轨道。近几年来频频出现的大学生自杀、伤人、虐待等漠视生命的事件引起了社会各界的广泛关注,更令人惊讶和惋惜的是,这些情况中还不乏有医学生在内。
这种情况下,针对医学院校开展生命教育显得非常必要。所以不论是出于理论的探索还是现实社会的需要,生命教育都迫在眉睫。在当前的教育体系中,生命教育大多是在教育学或者心理学的视阈下来开展的。所以,本文以马克思主义基本原理为基础,以思想政治教育为导线,在充分认识生命教育对于医学院校的重要性的基础之上,分析其现状并试图找到生命教育缺失的原因,结合时代发展的需要,围绕当代医学院校以及医学生的显著特点展开生命教育的实践创新发展研究,以改善生命教育环境的质量,让医学生们重拾对生命的敬畏和热爱之情,促进思想政治教育事业的发展,同时为和谐社会的建设提供不竭的动力。
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