20多年来，学位制度对我国高等教育的发展起到了非常重要的作用。迈入大众化，高等教育的规模与结构都发生了巨大变化，要继续发挥学位制度的积极作用，必须正视专科层次学位缺失的问题，对我国的学位制度进行相应的改革。本文重点从学位授予权的审定、学位攻读者的培养、学位的授予、与高级学位的衔接以及学位的评价五方面构建出我国的副学士学位制度。论文从介绍学位与学位制度的发展脉络入手，探讨至符合大众化发展主题的副学士学位制度。在副学士学位制度的缘起与发展中，论文结合个案对美国的副学士学位制度进行探究，并对港台设立该学位的经验进行了介绍。
在上面研究的基础上，论文从我国高职高专教育发展的需要出发，从学位授予权的审定、学位攻读者的培养、学位的授予、与高级学位的衔接以及学位的评价五方面提出我国副学士学位制度的设计方案。最后，为保障新制度的顺利运行，论文从政府、学校和社会三个层面对副学士学位制度的运行环境进行了优化。论文旨在为我国的学位制度改革提供一种思路，与时俱进地推动我国的学位制度建设。更多还原
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