随着知识经济时代的发展人们越来越意识到人力资源的重要性，发觉人力资源的开发具有令人振奋的前景。以目前的趋势来看，不仅是企业开始引用人力资源会计，一些事业单位开始尝试引用人力资源会计。 高校是典型的人力资源密集的组织。而且它与其他组织相比，拥有一类特殊的人力资源——学生。学生对于学校，类似企业中的“产品”，学校对学生进行教育要花费开支，这是一种投资，最终将表现为学生人力资源价值的增加。如果高校培养的学生不合格，是不能像工厂那样回收再造的，由此造成的社会影响也是深远的。高校人力资源教育投资会计研究是关系到高校教育经费投入，关系到高校教育经费使用效果的重要课题。研究它对于提高高校内部管理水平，确定合理的收费标准，保障广大学生及家长的权益具有重要的理论意义和现实意义。本文从理论和实践等方面进行了新的阐述。
本文总共由五章内容所构成： 第一章，简要地介绍人力资源会计的产生和发展概况，说明国内外研究动态，提出本文研究的方法和思路以及阐明研究的现实意义。 第二章，从宏观和微观角度出发，对高校人力资源会计运用的必要性进行分析。阐述高校人力资源会计产生的背景，分析会计环境的变化对会计理论和会计实务带来的挑战，重点分析现行高校会计制度的缺陷，为下文高校人力资源会计的理论重构奠定了基础。 第三章，对高校人力资源会计运用的可行性进行循序渐进地分析，提出了高校人力资源会计的理论支撑、环境支撑和需求支撑。 第四章，首先，阐明高校人力资源会计的一些基本概念，包括目的和对象;其次，提出了高校人力资源会计的应用理论，即确认和计量方法;最后，对高校人力资源会计的核算模式进行重构，包括账户设置、费用的归集和分配、核算流程以及报表的改进。 第五章，对高校人力资源教育投资会计的应用前景进行展望，提出实施的障碍因素及对策建议。
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