中职学校如何将班级各角色都调动起来,真正参与到班级管理当中去?如何将校园网和学校网站,服务于我校的日常班级信息管理,为我中职学校的班级管理打造一个新的网络信息管理平台?鉴于此,研究和分析本系统。引言中论文介绍了中职学校班级信息管理系统研究的项目背景、同类系统研究与应用现状,明确了论文研究的内容和主要工作。业务分析中论文分析了组织结构、业务问题和原有业务流程,并对原有业务流程进行了再造。
功能分析中论文先进行角色分析,进行了系统用例分析：通过总体用例分析和子用例分析,包括班级信息管理、课程管理、考勤管理、成绩管理、奖惩管理、谈话管理、活动管理、查询管理和系统管理九个子用例,同时还对每个子用例都进行了用例描述,明确了系统的功能,给出了系统的总体功能包图和子功能包图。数据分析中论文先进行了功能数据分析,给出了系统概念类图,再对各子包图绘制了缩略图,并对各类之间的关系进行了描述;论文还对实体类关系进行了分析,给出了实体类关系图,建立了数据库表。总结与展望中论文对所做的主要工作进行了总结,并对系统今后工作努力的方向进行了展望。
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