高职教育作为高等学校教育中的一个重要组成部分,一直以来就为社会、为市场、为企业输送了大量的实用性高技能人才,是劳动力输出的重要基地。高职人才培养目标一直就与市场、与企业的需求息息相关。因此,在社会经济快速发展,企业用人市场不断变化发展的时代,各高职院校为了生存与发展,逐步认识到人文素养教育在高职人才培养中的重要作用,而企业文化有效融入高职院校学生人文素养教育为高职院校培养更加实用的人才提供了保障。
本研究采用问卷调查和个别访谈的方式,对笔者所在院校及临近高职院校的学生人文素养教育情况进行了随机调查、分析、研究。目前高职院校为了自身的生存发展,与企业的联系更加的紧密,特别是企业文化在高职院校的融入,对高职院校学生的人文素养教育起了重要作用,企业和高职院校的共同发展需要企业文化与高职院校人文素养教育的融合。
本文除了绪论与结语外,重点包含了四个部分内容:第二章是企业文化及人文素养的相关理论概述,探讨企业文化和人文素养的内涵、目标,分析企业文化与人文素养的联系与区别;第三章在理论研究的基础上,分析企业文化视角下高职院校学生人文素养教育的现状,研究人文素养教育的成功经验与不足;第四章探讨企业文化融入高职院校学生人文素养教育的必要性与可行性,说明这种教育形式可操作性的原因;第五章在前几章内容的基础上,思考企业文化融入高职院校学生人文素养教育的具体原则、要求、重点及其保障措施,研究企业文化融入推进高职学生人文素养养成的可操作性方式。
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