多元文化音乐教育是当今国际音乐教育所倡导的主流。近年来，多元文化音乐教育也成为中国音乐教育界关注的重点之一。本人于2013年2月6-11日、2014年1月18日-25日分别对新加坡普通学校多元文化音乐教育和新加坡国立教育学院进行了实地考察并采访了部分师生，收集了相关资料。本文通过对新加坡教育与音乐教育的历史沿革的梳理，考察了新加坡普通学校多元文化音乐教育的兴起、发展及现状。
其中有三点重要发现：第一、新加坡普通学校多元文化音乐教育与其文化认同极其相关;第二、作为高等教育的新加坡国立教育学院对新加坡普通学校多元文化音乐教育的开展产生了巨大的推动作用;第三、新加坡多元文化音乐教育有许多值得中国普通学校借鉴的经验。
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