研究生培养模式改革是我国高等教育改革的重要组成部分,全日制硕士研究生以学术型培养模式为主向以应用型培养模式转变是目前我国硕士研究生培养模式改革的主要方向。本文以全日制硕士研究生培养模式改革为切入点,重点探讨全日制硕士研究生培养模式在改革过程中存在的问题,针对于此提出完善硕士研究生培养模式的具体策略。
论文在阐述研究生培养模式内涵的基础上,按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑思路,从四个部分对我国全日制硕士研究生培养模式进行研究。绪论部分从总体上阐述选题缘由与研究意义,研究现状及相关述评,研究思路及研究方法,为全文研究提供一个基本的理论分析框架。第一部分首先对我国全日制硕士研究生培养模式的历史发展轨迹作了梳理,其次揭示了目前我国硕士研究生培养模式的改革现状与走向——从学术研究到科学实践。第二部分对全日制硕士研究生培养模式改革过程中存在的问题以及问题存在的原因进行了具体探讨,其中学术型与应用型培养模式实际差异并不明显以及在培养模式改革过程中硕士研究生教育质量的下滑是全日制硕士研究生培养模式改革中存在的主要问题。第三部分为解决全日制硕士研究生培养模式改革中的问题,首先对硕士研究生培养模式改革的价值取向及构建原则进行定位与分析,为我国全日制硕士研究生培养模式的改革提供理论依据。其次针对在硕士研究生培养模式改革中存在的问题,参照硕士研究生培养模式改革的基本理论为立论依据,提出完善全日制硕士研究生培养模式的改革策略。
本文关键词:
全日制(7)
硕士(23)
研究生(32)
培养(9)
模式(8)
改革研究(2)
