当代社会背景下,思想政治教育面临着诸多挑战:思想政治教育无用论、思想政治教育合法性与合理性的质疑、教育效果不明显、价值体系受到社会思潮冲击等等。思想政治教育要实现育人功能,就要证实自身的合理性,以合情合理合法的内容体系向教育对象昭示价值观念与行为规范。理清思想政治教育内容的合理性问题,有利于提高思想政治教育的说服力、吸引力与感染力,提高教育效果,实现教育目标。具备合理性的教育内容,才能实现教育个体的自由全面发展,才能促进社会的文明进步,才能引领社会思潮。合理的思想政治教育内容应是传统性与现代性、科学性与价值性、全面性与层次性、理论性和应用性的统一,应是合事理、合伦理、合情理、合法理的统一。
教育内容适应全球化发展趋势、符合社会发展规律、遵循教育对象认知规律、符合思想政治教育过程规律,是合理性的科学前提;与社会主导道德相一致,关注社会现实生活,契合人们的道德诉求,满足个体发展需求与社会发展需要的统一,促进人际关系和谐是合理性的道德底蕴;重视教育对象的情感体验、关照教育对象的生活经验、充分发挥教育对象的主体性、引导受教育者的利益诉求、契合教育者工作者的价值取向是合理性的情感支撑;思想政治教育内容的语言表达明确具体、要素和谐统一、权利和义务相统一、责任和自由相统一、民主构建内容体系是合理性的法治化体现。实现思想政治教育内容的合理性,需要实事求是以求真;遵循伦理原则以达美;贯穿人文关怀以求善;借鉴法学理论以实现规范。
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