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吉林省教育学院学报

来源:期刊网  作者:  导师:  时间:2018-04-16  点击:963

吉林省教育学院学报杂志系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教育、教育教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

历史沿革
现用刊名:吉林省教育学院学报(上旬)
曾用刊名:吉林省教育学院学报
创刊时间:1985

收录情况
中国期刊网来源刊
ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊
CJFO全文收录期刊
中国知网
万方数据库收录期刊

办刊宗旨
本刊办刊宗旨是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想;理论与实际相结合,普及与提高相结合,百花齐放,百家争鸣;以吉林省教育学院的工作宗旨、工作性质、基本任务和相关学科、专业的学科研究为对象,以教育科学研究、成人教育研究和学科研究为主要研究范围,为学院的教学和科研服务,为中小学教师服务,为教师教育服务;坚持师范性与学术性的统一;同时坚持立足本院,面向社会。

栏目设置
理论探索、师资建设、教学管理、调查与研究、课程改革、学科研究、学生管理、教学艺术、课堂教学、本刊特稿、专题笔谈、素质教育、教师教育、哲学•社会科学、数学•自然科学。
论文内容应在学科研究教育教学范畴之内,要求观点新颖,见解独到,特别欢迎有关新课改背景下各科教学研究与实践的学术性论文。

投稿须知
1.论文要求:主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);
2.文章的格式要求为:在题目下边注明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编,然后是摘要、关键词、正文;很多作来者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录用通知后不再变动(附个人联系方式);
3.文中如有计量单位,一律采用国际标准,来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证,慎重推导,反复核实;
4.文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期;
5.所投文稿必须注明该文200字以内的中文摘要和3~5个关键词;
6.来稿两周内未接到回复者请速来函来电查询;不符合录用条件的文章本刊不退稿件,作者自行处理;
7. 杂志社对来稿有推荐权,不同意推荐的稿件请在来稿中声明;
8、刊发按来稿先后顺序。切勿抄袭,文责自负。请勿一稿多投。

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本文关键词: 吉林省 期刊 杂志 学报 教育学院

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