中等职业学校是我国人力资源输出的大后方,它的根本目标是为我国的经济建设、社会发展培养合格的技能技术型人才以及较高素质的劳动者。中等职业学校的师资队伍建设问题是影响中等职业教育发展的一大问题,也是影响我国走工业化道路的问题。
本文通过分析当前国内外文献对中等职业教育师资队伍建设的研究及其存在的问题,中等职业教育师资队伍建设的国际比较,借助对江西省中等职业教育师资队伍的结构、培训、职业需求等方向的调查,从教师的结构分析、师资培训情况的调查统计、专业课教师结构的统计分析、教师专业发展的意向分析、教师职业态度的调查等方面分析江西省中等职业学校师资发展过程中存在的问题及主要原因,并依据相关理论和实际,提出提高江西中等职业教育师资队伍建设的对策。
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