教师在评审职称的时候需要发表职称论文，一般情况下，教学论文没有固定的结构格式，这是由于教学及研究的课题不同，研究过程和方法的不同，逻辑推理及其研究成果的不同，各种教学论文的编写形式也不尽相同。
不同级别的职称对论文的要求也不一样，中级职称一般都需要在省级或者国家级期刊上投稿，高级职称一般是需要在核心期刊上投稿的，那么教师发表职称论文的基本要求有哪些呢?本文期刊vip网站小编主要针对论文的编写给大家做了一些总结：
教师发表职称论文有哪些基本要求
职称论文首先应当具有独创性。要在论题涉及的范围内，言他人所未言，提他人所来提。要有所创新，有所发现，要有独特的、合乎客观实际的看法。只是重复、模仿别人的意见，称不上学术论文。如在社会科学领域内，独创性常见于这样三条途径：
(1)结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展，如，在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善。
(2)对新发现的资料加以研究，史学、考古学的研究常常如此。
(3)通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦，例如哲学史、语言史的研究。
独创性是学术论文的生命。学术论文还应具有科学性和专业性。科学性是指论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据，它所提出的观点，所作的结论，绝不带任何随意性和主观性，而是经过严密的科学论证，经得起实践检验的，论文条理清晰结构合理，具有较强的说服力和感染力，深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是言之有理，言之有据，言之有序。专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要具有某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。学术论文不必人人都看懂。好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合。
职称论文发表要求具有一定的刊物级别,比如国家级,省级,核心和cssci来源期刊等.目前对于大学生,研究生和科研机构等评定学位,职称等具有重要意义
晋升中级职称(讲师，工程师)：需要本专业或相近专业论文三篇，公开发表，省级刊物
晋升高级职称(高讲，副教授，高工)：需要本专业或相近专业学术论文五篇，公开发表，三篇国家级刊物，两篇省级刊物如果名额有限，需要核心刊物发表几篇。
关于教师论文发表的要求小编就先给大家总结这么多，本站和很多家教育类的杂志社都有合作关系，可以帮助作者更快速的发表论文，如果您需要发表论文或者是在论文编写和期刊选择上有什么疑问的话都可以联系本站编辑咨询相关内容。
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《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。
《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教育科学理论，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，传播教育改革信息。
《当代教育科学》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
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